《表2 社交淡漠在儿童执行功能与社会技能的调节作用分析结果》

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《4岁儿童抑制控制与社会技能：社会退缩的调节作用》

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对所有变量标准化处理，采用Spss 22.0的Process宏程序（Hayes，2013）进行数据分析，采用偏差校正的非参数百分比Bootstrap方法进行取样，迭代次数为5000次，在控制了儿童性别的情况下，以儿童抑制控制为自变量，儿童社会偏好为调节变量（害羞、社交淡漠），儿童社会技能（人际技能、自我控制、口头主张）为因变量，检验社会偏好在儿童执行功能与社会技能之间的调节作用。各个参数的显著性根据95%的置信区间（95%CI）进行判定，95%置信区间不包含0，说明参数显著。结果发现，在控制了儿童社交淡漠和性别时，害羞与抑制控制的交互作用对儿童的社会技能作用不显著。但在控制了性别和害羞时，社交淡漠与抑制控制的交互作用对儿童社会技能的预测作用显著，具体结果如表2所示。