《表2 2组学生基本信息:团体辅导激发临床专业医学生成就动机的效果》

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《团体辅导激发临床专业医学生成就动机的效果》


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2个班级共60名学生,均为福建本省生源,均为住校生,安排在相同的男/女生宿舍楼。比较2组学生在年龄分布、性别组成、家庭经济状况、入校平均成绩等方面差异均无统计学意义(表2)。