《表3 问卷分析:高职医学生职业生涯团体辅导方案的规划与实施》

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《高职医学生职业生涯团体辅导方案的规划与实施》


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通过表2和表3,分析可知在团结协作这方面的确有很大的进展,但是在学习和压力调试方面,还是有很多改进的地方。此外,在自我评估环节,100%的学生都认识到这种方式可以迅速深刻地了解他人,从而学会了积极关注他人。90%的学生提到喜欢唱歌、跳舞、游戏的方式,既可以调动大家的积极性,又能从中明白团结协作的重要性,渐渐发现自身的性格也在潜移默化地发生变化。