《表1 中职德育《职业生涯规划》职业素养培养内容体系示例》
中职学校德育、语文、英语、数学等学科使用的国家规划教材,如何在教学内容中找到职业素养培养的契合点,是教师备课中的难点问题。加强内容体系研究,使原有的碎片化职业素养教育成为内容广泛、学科交融较为系统的课程体系,使不同学科文化课在培养学生职业素养方面同向同行,才能真正体现职业学校的文化课程区别于普高的文化课的性质,最终实现中职文化课程对学生业职业素养培养的全方位一体化(见表1、表2)。
图表编号 | XD00152607300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.07.10 |
作者 | 张兆玲 |
绘制单位 | 天津市第一轻工业学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |