《表1 浙江大学大学英语教学要求》

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《浙江大学“以人为本、多元创新”的大学英语教学方案》


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根据浙江大学生源情况以及人才培养定位,我校的大学英语教学要求分为三个层次,即基础目标、提高目标和发展目标。三个层次的英语能力要求具体如表1。