《表2 支架式阅读体验教学模型》

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《游戏化学习在儿童数字化阅读中的设计研究》

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儿童游戏化阅读模型的构建，以游戏化学习和儿童阅读教学策略为支撑。Clark和Graves提出支架式阅读体验教学模型（Scaffolded Reading Experience），帮助学生深入理解各类阅读素材[24]。支架式阅读体验教学模型包括阅读前、阅读中和阅读后三个过程，每个过程提供适合的支持性策略和活动，见表2。