《表1 体验式教学模式结构》

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《体验式教学法在高校舞龙舞狮课程教学中的应用》

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体验式教学依托学生认知特点，在教学实践中，有针对性地重复或创造教学情境，实现教学内容对教学情境的良好融入，有效激发学生对教学内容的学习兴趣和积极性。在体验式教学过程中，教师要对学生进行主动引导，促进学生对教学内容的感悟认知，并结合实践验证所学的知识和技能。体验式教学充分体现了“以人为本”的理念，实现了对学生独立性的充分尊重，能形成对学生的有效启发。体验式教学不仅注重学生对教学内容的学习，还注重引导学生对人文发展的各类目标，诸如生命、意义、道德等进行学习探索，兼顾智育和德育。体验式教学模式结构如表1所示。