《表1 就业指导课在体验式教学模式下实施步骤》

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《新常态下高职院校就业指导课体验式教学模式探究》

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就业指导课的体验式教学可以采用任务驱动法，即设计者基于现实创设情景，通过设置任务并指导学生完成任务来传授教学内容，以完成任务作为教学的中心。设计者可以根据大学生就业过程中遇到的问题创设情景。学生以完成任务为驱动，可以深入体验教师设计好的情景。在体验情景过程中，教师可引导学生发现问题、解决问题，从而学习新知识。在教师解惑的过程中，学生要反思自身行为，实现对知识的建构。表1为具体实施步骤。