《表1 定向运动体验式课程教学目标》

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《定向运动体验式教学与应急安全教育融合模式研究》

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教学目标的设定是教学活动组织和实施的出发点和归宿。根据我国应急安全教育的实践需求，明确目标，教学设计才能有的放矢[2]。定向运动体验式教学的设计从运动参与、运动技能、身体健康、心理健康以及社会适应5个领域进行目标设定，充分利用定向运动的独特价值，实现青少年真正掌握应急安全生存能力的身体与心理目标（见表1）。