《表1 学生对增设定向运动课程的意愿（n=274)》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《内蒙古医科大学增设定向运动课程可行性研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

80%的教师非常支持增设定向运动课程，他们认为在我校增设定向运动课程是可行的。特别是医科类大学学生，在教学和今后的工作实践中经常会对病例进行小组讨论，而定向运动的开展，可以培养他们的团队合作意识，激发他们的创造力。其中20%的教师认为暂不可行。原因是场地随机性强，安全系数较低，增设课程应暂缓推进，等场地设施完备以后再增设定向运动。