《表7 学生就读定向师范院校的意愿程度与就读原因作多重反应交互分析表》

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《定向培养师范生新规对升学意向的影响研究——基于广东初中毕业生的问卷调查》

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由表7可以看出，学生就读定向师范院校的原因，主要是“志向是做一名学前教育/小学教育教师”，而选择“免费且有补贴，节省开支”这一原因的学生则表现为完全无意愿就读定向师范院校。