《表1 认知检测t检验结果》
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注：**p<0.01；*p<0.05。
对实验组和对照组学生的认知检测结果以记忆、理解、应用三个维度进行区分，并分别进行独立样本t检验，数据见表1。
| 图表编号 | XD00149405000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.05.01 |
| 作者 | 沈夏林、杨叶婷 |
| 绘制单位 | 浙江师范大学教师教育学院、杭州市萧山区第二高级中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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