《表2 优秀组与合格组元认知策略平均值、方差比较与T检验结果》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《高职院校移动互联网自主学习的元认知策略》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注:*表示p<0.05，**表示p<0.01，**表示p<0.001，下同。

对优秀组和合格组进行独立样本T检验，分析不同类型的学生之间元认知策略使用的差异，结果见表2。