《表1 实验组和控制组前测作文成绩组统计量》

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《基于语料库的高中英语写作反馈的应用研究》


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该研究使用了独立样本t检验,以考察基于语料库的写作反馈对实验组和控制组作文成绩的影响。前测结果显示了样本方差齐性,两组学生在实验前写作水平不存在显著差异,可以进行实验(见表1、2)。