《表1 培养目标一级指标:新工科理念下工科院校培养目标的确立和评价——以电子科学与技术专业为例》
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《新工科理念下工科院校培养目标的确立和评价——以电子科学与技术专业为例》
首先根据学校总体培养目标分解后的对应陈述,得到培养目标的四个一级指标项,指标项见表1。
图表编号 | XD00147151400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.11.08 |
作者 | 李晓端、邢延、李文华 |
绘制单位 | 广东工业大学物理与光电工程学院、广东工业大学自动化学院、广东工业大学物理与光电工程学院 |
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