《表8 不同职称教师对工作环境、学校福利待遇满意度的差异》
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《北京市教育集团成员校教师发展现状及建议——基于76所成员校的数据》
不同职称教师对工作环境(F=9.077,P=0.000)、学校福利待遇(F=16.905,P=0.000)两方面满意度存在显著差异。教师对二者的满意度都是随着职称的晋升呈下降趋势,高级教师均值最低,分别为2.86、2.54;无职称教师均值最高,分别为3.19、2.99(表8)。
图表编号 | XD00144610500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.08.20 |
作者 | 孟瑜 |
绘制单位 | 北京教育学院教育管理与心理学院 |
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