《表1 两组实习生的带教教学效果》

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《情景模拟教学在产科护理实习带教中的应用效果观察》


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实验组实习生的技能考试评分优于常规组,出科成绩高于常规组,教学效果更佳,差异具有统计学意义P<0.05,见表1。