《表2 学生分组与讲解模块情况》

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《学生主导型模块式教学法在病理学实践教学中的应用与分析》

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将试验组学生按学号分成两大组（A、B），每大组再分成若干小组（见表2）。A、B组分时段进行实践。实践课上由主讲小组上讲台板书，明确实验要求、实验内容，并讲解标本、切片的大体、镜下结构要点，期间其他组可以提问。要求组内分工明确，选定的主讲人课前要充分准备，认真研读实验指导方面知识，复习教材，查阅相关图文资料，然后制作PPT讲稿。PPT需提前一周交给教师审核。