《表2 学生分组情况:Sandwich教学法在工程制图课程中的研究与应用》

《表2 学生分组情况:Sandwich教学法在工程制图课程中的研究与应用》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《Sandwich教学法在工程制图课程中的研究与应用》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

将学生进行分组,每组学生不宜过多,以一组学生为4~6人为佳。试验班学生共30人,分成6组,每组5人,如表2所示。各小组由组长带领进行小组内部讨论,得出本组的表达方案。