《表1 Sandwich教学法在康复评定课程中的调查问卷结果》

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《Sandwich教学法在高职康复评定教学中的实践与探究》

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课后通过调查问卷、学生在云课堂中上传练习视频以及测验的形式进行学习效果的反馈。分别在第一次Sandwich教学课堂后以及一个学期课程结束后进行问卷调查，了解学生对Sandwich教学法的评价及反馈，帮助教师对该教学方法进行改良，Sandwich教学法在康复评定课程中的调查问卷结果如表1所示。对于实训操作，学生根据案例自由结合练习，并将实操视频上传至云课堂，教师通过分析学生实操了解学生对技能的掌握情况。对于理论知识点，教师通过课堂测验，了解学生的理解程度，并据此再进行针对性的讲解，实验组（开展Sandwich教学法的班级）和对照组的学生测验成绩对照表如表2所示。