《表3 实习生对实习效果的评价比较（±s，分）》
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《实习生参与患者健康教育临床教学模式在护理带教中的应用效果》
从实习学生对实习效果的评价调查中可以看出，观察组实习生相比对照组，认为自己的多种能力有了提升，说明参与患者健康教育临床带教模式是可行的，见表3。
| 图表编号 | XD00142659300 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2020.02.25 |
| 作者 | 周春艳、齐学宏、姜雪、刘丽霞、张艳 |
| 绘制单位 | 甘肃省妇幼保健院、甘肃省妇幼保健院、甘肃省妇幼保健院、甘肃省妇幼保健院、甘肃省妇幼保健院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
