《表2“中国民生百年变迁”表现性评价表》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于核心素养导向的中学历史表现性评价》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

历史评价标准要素：在对重大历史事件进行研究后，学生表演重现当时的历史场景，展现在西方文明的冲击下，中国近现代社会生活发生的深刻变化。在表演过程中，培养学生的语言表达能力、时空观念和全面合理解释历史问题的能力。