《表1 整合前“表内乘法”单元教学主要目标与思考》

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《"单元重构,让学习精准发生——以人教版“表内乘法口诀”教学为例"》

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我们试图根据以上教学主题内容的落实达成各板块的教学主要目标，整合课例强化知识技能目标和过程性目标的落实，拓展课例则重点强化情感、态度与价值观目标的落实。如此处理，为课堂有效整合与拓展教学内容、选用教学策略、设计活动过程塑造了教学魂。