《表3 幼儿社会适应得分(M±SD)》
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《父母元情绪理念、幼儿情绪理解与幼儿社会适应的关系研究》
注:M为题均分。
由表2可知,随着年龄增长,幼儿情绪理解各维度的得分不断提高,表明幼儿情绪理解能力随年龄增长不断增强。由表3可知,反映幼儿积极社会适应的敏感合作维度得分逐渐提高,反映幼儿消极社会适应的愤怒攻击、焦虑害怕维度得分逐渐降低,表明随着年龄的增长,幼儿的积极社会适应逐渐增强,消极社会适应逐渐减弱。
图表编号 | XD00140632100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.02.20 |
作者 | 余瑶、程秀兰、余晓 |
绘制单位 | 陕西学前师范学院、陕西师范大学教育学院、陕西省妇女儿童活动中心 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |