《表6 农村留守幼儿问题行为各维度性别、年龄得分的比较（M±SD)》

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《祖辈教养方式与农村留守幼儿问题行为的关系：师幼关系的调节作用》

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注：显著性（P）<0.05

为了解留守幼儿问题行为在性别、年龄的总体分布情况，采用独立样本T检验将样本信息推论出总体分布的情况。经检验（见表6）：在年龄方面各维度P>0.05；性别方面各维度P<0.05。数据对比发现留守幼儿问题行为各维度不存在年龄差异，在内外化问题、学习问题方面存在显著性别差异，男孩的问题行为比女孩多。