《表4:切实发挥助学系统的“助学”功能——以统编本七年级《狼》教学为例》

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《切实发挥助学系统的“助学”功能——以统编本七年级《狼》教学为例》


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笔者以为,通过“单元导语”提示和“预习提示”,挖掘助学系统的“助学”功能,从而确定的教学和学习方法不仅简单、实用、有效,而且让教法有迹可循、学法有的放矢。