《表1 两组学员实践操作得分对比[(±s),分]》

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《情境模拟教学在临床技能培训中的应用探讨》


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实验组学员在操作技能、病情评估、人文关怀、团队协作4个方面的平均得分均高于对照组(P<0.05),见表1。