《表1 两组学员各项成绩考核得分比较(分,±s)》

《表1 两组学员各项成绩考核得分比较(分,±s)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《E-learning管理系统在提高临床护理培训水平中的作用》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

培训结束后,观察组学员成绩考核得分高于对照组(P<0.05),见表1。