《表2 两组学员各项考核结果(分,±s)》
如表2,与对照组相比,除阶段自评外,实验组学员的整体护理、读书报告、操作考核、理论考核及阶段他评均更为优秀,各项成绩优异程度具有统计学意义(P<0.05)。
图表编号 | XD00198977500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.11.20 |
作者 | 蒋红英、朱亮、向小娜、兰正燕、何红晨、杜春萍 |
绘制单位 | 四川大学华西医院康复医学中心、康复医学四川省重点实验室、四川大学华西医院、华西护理学院、四川大学华西医院康复医学中心、康复医学四川省重点实验室、四川大学华西医院、华西护理学院、四川大学华西医院康复医学中心、康复医学四川省重点实验室、四川大学华西医院康复医学中心、康复医学四川省重点实验室、四川大学华西医院、华西护理学院、四川大学华西医院康复医学中心、康复医学四川省重点实验室、四川大学华西医院康复医学中心、康复医学四川省重点实验室、四川大学华西医院、华西护理学院 |
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