《表1 学生对课程的评价:“新工科”模式下无人驾驶教学实验平台实践与探索》
这一系列的教学取得了优异的成果,如图4所示。在进修该课程的77名学生中,67名学生的成绩在80~100分之间(满分100分),最终成绩优良率为87.01%。在期末的课程评价中,该课程的总体平均分为97.42分,最高分98.02分,最低分83.05分。评价中每一项子内容的平均分都在95分以上。从学生对本课程的评价中收集到的数据可以看出,学生对该课程的评价非常积极,如表1所示。
图表编号 | XD00139183800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.03.01 |
作者 | 周浩然、俞挺挺、郅朋、许易冲、徐雁飞、周睿、周庆国 |
绘制单位 | 兰州大学信息科学与工程学院、兰州大学信息科学与工程学院、兰州大学信息科学与工程学院、兰州大学信息科学与工程学院、吉林微思智能科技有限公司、兰州大学信息科学与工程学院、兰州大学信息科学与工程学院 |
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