《表4 大学生人际关系的专业差异性检验》

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《情绪调节、人际关系对大学生幸福感的影响分析》

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注：*P<0.05**P<0.01

不同专业大学生在人际关系总分上差异显著（P<0.01）。具体来说，不同专业大学生在人际关系的交际与交友（P<0.01）、待人接物和与异性交往（P<0.05）维度上差异显著，每个维度得分从高到低都依次为：文科，理科，工科。进一步事后多重比较显示这三个维度上文科大学生得分显著高于工科大学生。不同专业大学生在人际关系的交谈维度上差异不显著（P>0.05）。如表4所示。