《表1 大学生情绪调节策略的专业性差异检验》
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注：*P<0.05**P<0.01
在不同专业大学生情绪调节策略调查结果中，认知重评和表达抑制维度的差异均不显著（P>0.05）。如表1所示：
| 图表编号 | XD00138361800 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.02.29 |
| 作者 | 段媛媛 |
| 绘制单位 | 山西水利职业技术学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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