《表2 制定学习目标和学习计划的数据》

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《网络环境下英语专业学生自主学习能力调查》

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如表2所示，第6到第9题平均分皆接近或超过2.5，表明约有50%的学生不具备根据自身学习基础明确学习目标的能力，反映出学生自我规划能力弱。第10题平均分高达2.88，这反映出高校教学的实情，学生不能根据教学大纲制定学习计划，需要教师明确学习要求、内容与完成时间。