《表2 自我刺激行为阶段间变化分析》

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《知觉动作训练对自闭症儿童自我刺激行为干预的个案研究》

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如表2所示，自我刺激行为拍手在基线期（A1）/干预期（B1）阶段间的数据重叠百分比为40%，平均值=4.8，此时（B1）的数据有40%落入（A1）中，数据变化明显，表明在介入干预后，知觉动作训练对自我刺激行为的发生次数有立即的干预效果。C统计结果（C=0.701 1，Z=2.9091，p<0.01）表示在该阶段间存在极显著差异，表明知觉动作训练对自我刺激行为的干预有显著效果；干预期（B1）/基线期（A2）阶段间的数据重叠百分比为100%，平均值=4.5，此时在（A2）的数据全部落入到（B1）中，行为发生次数较为稳定，表明在撤回干预后，自我刺激行为的发生次数出现明显倒返，且有一定维持效果。C统计结果（C=0.574 5，Z=2.383 8，0.01﹤p﹤0.05）表示在该阶段间自我刺激行为发生次数存在显著性差异，干预效果较好；基线期（A2）/干预期（B2）阶段间的数据重叠百分比为30%，平均值=3.7，此时在（B2）的数据有30%落入（A2）中，自我刺激行为的发生次数呈现较大变化，表明在重新介入干预后，有立即的干预效果。C统计结果（C=0.782 1，Z=3.245 2，p<0.01）表示在该阶段间自我刺激行为的发生次数存在极显著差异，表明在撤销干预后，重新介入知觉动作训练，对自我刺激行为的干预有极显著效果。