《表4 旁听教师对两组教学方式的评价比较(分，)》
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旁听教师对观察组班级教学内容、教学方式及教学效果的评价明显优于对照组（P<0.05），见表4。
| 图表编号 | XD00136154900 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.03.20 |
| 作者 | 李莲、王文文、廖武军 |
| 绘制单位 | 广州卫生职业技术学院、广州卫生职业技术学院、广州卫生职业技术学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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