《表1:初中物理课外实践活动常态化实施探讨》

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《初中物理课外实践活动常态化实施探讨》


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教育家杜威认为:教学过程应该就是“做”的过程.如果学生没有“做”的机会,那必然会阻碍学生的自然发展.在开展实践活动中,教师最大的责任就是为学生创造“做”的机会.