《表2 研究组学生对“雨课堂”教学效果评价》

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《基于“雨课堂”的组织学与胚胎学教学改革实践》

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我们通过“雨课堂”教学平台向研究组学生发放调查问卷，回收有效问卷220份，有效回收率100%。调查结果（表2）显示，大部分研究组学生认为雨课堂可以提高听课效果、提高学习主动性、学习内容更容易理解和记忆、提高预习和复习效果；只有少数学生认为雨课堂的应用分散了课堂注意力、增加学习负担。