《表1 0 不同性质学校的教师公平对待差异比较》
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《关于教师公平对待和学生公平体验的现状研究——基于东中西部18所中小学的调查》
以学校的性质为自变量,以教师公平对待情况为因变量进行独立样本t检验,可知不同性质学校的教师公平对待是否存在显著性差异。表10是不同性质学校的教师公平对待差异比较,由表10可知,公办学校和民办学校教师间平等对待,差别对待和公平对待总体情况间均不存在显著性差异。说明教师公平对待情况和学校性质之间没有显著相关。
图表编号 | XD00131318800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.01.25 |
作者 | 张萌、金哲、胡雅静 |
绘制单位 | 香港教育大学教育政策与领导学系、浙江省嘉兴市秀洲区教育体育局、浙江省瓯海中学 |
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