《表1 课证融通课程体系》
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《基于华为ICT学院的通信技术专业校企多维度合作的研究与实践》
在通信专业人才培养方案中引入华为标准、华为软硬件、课程资源包以及认证体系,促进学校人才培养模式创新,全面提升人才培养质量[4]。经过校企双方多次研讨交流,最终确定将“路由交换”方向认证体系内容按级别融合到通信专业课程体系的大类平台课程《计算机网络》及专业课程《网络设备管理与配置》中。具体将路由交换HCIA认证内容标准与专业平台课《计算机网络》课程标准融合,将路由交换HCIP认证内容与专业课《网络设备管理与配置》课程标准进行融合,将课程改革为项目化分模块、分任务实施,让学生在完成任务点的同时具备考取职业资格认证证书的能力。并且,学生所取得的考证成绩可转化为本门课程成绩,建立“课证融通”课程体系[5],如表1所示。有效提高学生的专业技能水平,提升学生的综合就业竞争力。
图表编号 | XD00130791400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.02.01 |
作者 | 李永芳 |
绘制单位 | 南京铁道职业技术学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |