《表1 会计类资格考试：高职会计专业“课证融通”模式研究》

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《高职会计专业“课证融通”模式研究》

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“课证融通”模式将会计类资格考试的内容（如表1所示）纳入教学计划中，建立课程教学体系（如表2所示），把国家规定的会计职业标准所对应的知识技能和素质要求贯穿于专业核心课程，教学计划、课程设置、教学大纲、教材选用等既考虑了专业、课程知识的连贯性和系统性，又涵盖了会计类资格证书考试大纲中所规定的全部或部分内容。