《表1 专创融通活动课程列表》

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《理工科高职学生创新创业能力培养体系的构建与实践》

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在专业课程体系之外，我们设置了一套系统的、科学的学生活动课程，包括信仰教育、社会服务、文化修身和专创融通四个部分，其中创新性地设置了专创融通课程，如表1所示。专创融通课程包括了学生在三年大学期间可以参与的所有与专业有关的创新创业活动，并有相应的学分认定，学生需按照专业人才培养方案的要求完成相应的学分，达到毕业要求。这样的课程设置让学生从进校开始就意识到自己的培养目标，可以根据自己的能力选择参与的活动项目，因为要完成一定的学分，所有的学生都得到了一定程度的创新创业能力培养。