《表1 深度教学与浅表层教学比较分析》

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《高中地理深度教学新思考》

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通过整理国内外文献，笔者就深度教学与浅表层教学进行比较分析，如表1所示。由表1可知，深度教学在教学目标设定上强调发展性，教学方式强调多样性，教学内容强调理解性，教学过程强调体验性，教学结果强调运用性，同时反思与评价贯穿整个教学过程。