《表5 课堂教学质量总体满意度的频率统计(N=1 082)》

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《教与学之间：高职院校学生课堂学习体验研究》

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接下来，对“总之，我对课堂教学质量感到满意”这一题项进行频率分析。分析结果（表5）显示，高职大学生的满意度较为积极。其中，36.6%的大学生选择“基本同意”选项，26.9%的学生选择“同意”选项，此外还有21.3%的学生选择“完全同意”选项，即共有84.8%的同学对其课堂学习经历表示肯定，只有15.2%的同学表示不满意，持有消极态度。结合大学生对其课堂满意度的均值来看，高职大学生群体整体上对其课堂学习体验良好，偏于正向。