《表实践教学活动设计表：创客教育视角下自动化专业实践教学改革研究》

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《创客教育视角下自动化专业实践教学改革研究》

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在融入创客教育理念的实践教学中，采用“教师主导——学生主体”的教学模式，把知识的单项传输转变为教学情境设计，把学生被动接受转变为主动参与，把教与学之间的知识转移转变为知识内生和能力训练，是“教学做合一”的具身式教学设计。根据不同环节的实践项目活动设计见表。