《表1 结果分析:分层教学在高中数学教学中应用研究》
从上述分析看出,开展这种试验之前,实验班和对照班对数学的兴趣总体上差异不大,表现出兴趣一般的特点。
图表编号 | XD00126109400 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.11.28 |
作者 | 柳海奇 |
绘制单位 | 福建省厦门第一中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
从上述分析看出,开展这种试验之前,实验班和对照班对数学的兴趣总体上差异不大,表现出兴趣一般的特点。
图表编号 | XD00126109400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.11.28 |
作者 | 柳海奇 |
绘制单位 | 福建省厦门第一中学 |
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