《表1 学生层次表：分层教学在高职成本会计教学中的应用研究》

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《分层教学在高职成本会计教学中的应用研究》

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实施分层教学首先应对学生进行合理分层。一般来讲，高职院校大致可以将会计专业的学生划分成三大层次：“学历提升型”、“一般会计就业导向型”以及“其他就业导向型”，分别用A、B、C表示。他们的学生的智力因素、学习目标以及非智力因素存在着诸多差异，如表1所示。