《表2:初中英语教师专业素养提升的路径》

《表2:初中英语教师专业素养提升的路径》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《初中英语教师专业素养提升的路径》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

在课文阅读操练之后,呈现一篇课外阅读材料The emperor’s new suit(皇帝的新装),告诫学生:“Don’t look for too much fashion.(不要过度追求时尚)”“We should wear the right clothes on the right occasions.(在恰当的场合穿恰当的衣服)”。可以说,整个教学设计既尊重学生的个体需求和个性差异,又迎合了学生的心理渴望。学生在课堂上的表现张力和创造欲望是始料未及的。