《表4 协方差参数估计b：基于大样本数据对比分析数学分层教学效果》

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《基于大样本数据对比分析数学分层教学效果》

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a.此协方差参数冗余无法计算检验统计量和置信区间b.因变量:pcstg

最后，同样参照上述步骤将模型中的因子用分层fc因子替换进行分析，得到协方差参数估计表（表4）如下：