《表1 学习前后效果比较:“1+X+1”教学方法在中医外科学融入德育教育的应用》

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《“1+X+1”教学方法在中医外科学融入德育教育的应用》


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[人数(%)]

通过调查和分析,取得了较为满意的结果,在所观察的四项德育项目方面均有提高,在整个课程中,对学生的成就感提升了43.48%,对学生的使命感提升了50.00%,对学生的仁爱之心提升了34.78%,对学生的团队感提升了30.43%,其中以学生的使命感提高幅度最大,其次分别为成就感、仁爱之心、团队感。见表1。