《表3 学生结论汇总：“精神还乡”主题阅读教学设计——在“科学与文化论著研习”中融入“当代文化参与”任务群学习内容》
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《“精神还乡”主题阅读教学设计——在“科学与文化论著研习”中融入“当代文化参与”任务群学习内容》
在学生梳理出当代文化各领域中“精神还乡”现象的基础上，引导学生分析现象的实质、产生的原因及其对当代文化传承与民族审美的意义与作用。学生得出结论。（见表3)
| 图表编号 | XD00222266700 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.08.10 |
| 作者 | 路晶 |
| 绘制单位 | 南京市溧水区第二高级中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
